“O reflexo da luz…”
Desta vez, sem burburinhos, três alunos mais crescidos estavam silenciosamente a cortar e recortar caixas de papel, reaproveitando: “estamos a construir um periscópio, usado pelos submarinos…” – “Qual o conceito que estão a aprender neste processo de criação?” – perguntei: “… o reflexo da luz”.
De modo compenetrado, o aluno descreve o processo da “engenhoca”, o objetivo da elaboração e o quanto desejava ter feito com metal ou plástico para o colocar na água e poder testá-lo a sério. “Este não pode ir para a água”
“É um acessório fundamental, utilizado pelos submarinos para captar imagens acima da água”… o “Aparelho óptico” foi feito com muito esmero e dedicação!