Sessão 2 – Anatomia do Livro

Magic! between the trees

Creative Commons License Photo Credit: Luc B via Compfigh

     A 2ª Sessão do nosso projeto “Ler é Crescer” decorreu ao longo da segunda semana letiva, nas sete turmas do 2º Ciclo e consistiu em apresentar aos alunos as partes principais que compõem um livro, bem como no convite à reflexão sobre um poema, que os alunos copiaram, relacionando Florestas e Bibliotecas.

Anatomia de um Livro

Florestas são Bibliotecas

 As árvores como os livros têm folhase margens lisas ou recortadas,

e capas (isto é copas) e capítulos

de flores e letras de oiro nas lombadas.

 

E são histórias de reis, histórias de fadas,

as mais fantásticas aventuras,

que se podem ler nas suas páginas,

no pecíolo, no limbo, nas nervuras. 

 

 

 

As florestas são imensas bibliotecas,  e até há florestas especializadas,

com faias, bétulas e um letreiro

a dizer: «Floresta das zonas temperadas».

 

É evidente que não podes plantar

no teu quarto, plátanos ou azinheiras.

Para começar a construir uma biblioteca,

basta um vaso de sardinheiras.

 

Herbário, poemas de Jorge Sousa Braga

Fonte do Poema: Slide Share

Sessão 1 – Integrando os Alunos no Projeto

Um repouso diferente
Photo Credit: Mattia Merlo via Compfight 

     A primeira sessão do nosso projeto “Ler é Crescer” decorreu ao longo da primeira semana letiva nas sete turmas do 2º Ciclo e consistiu na apresentação do projeto aos alunos bem como no convite à sua participação em variados moldes.

     A fim de se sentirem  ativamente integrados no dinamismo das futuras sessões, os alunos  preencheram um questionário destinado a recolher memórias de experiências felizes de leituras, bem como a expressão das suas expectativas ou das suas sugestões para atividades a realizar no desenrolar do projeto.

    Finalmente, foi distribuída a cada aluno uma narrativa curta – dentro de um envelope ou em formato de folheto selado com autocolante – como pequena amostra de “leitura-surpresa” para motivar os jovens leitores.

   Em breve nos chegarão os ecos das suas iniciativas e das suas criações.

Biblioteca CAD

O Projeto “Ler é Crescer”

Tantos livros, tão pouco tempo.                                                                                          Creative Commons License Photo Credit: amanda tipton via Compfight

     A Biblioteca do CAD inicia este ano letivo, com o Projeto de Incentivo à Leitura “Ler é Crescer”, uma nova etapa na promoção do gosto pela leitura entre os nossos alunos do 2º Ciclo. As sessões de incentivo à Leitura estão integradas num dos segmentos de Apoio ao Estudo, são dinamizadas pela Professora Lígia F., responsável pela Bibilioteca (site em manutenção) e são apoiadas pela Professora Inês P. responsável pela Oficina de Escrita

     A ideia deste Projeto surgiu da nossa Associação de Pais, pelo que os Pais dos nossos alunos são os primeiros convidados a participar também neste blogue, que pretende divulgar realizações bem sucedidas, bem como partilhar iniciativas, avaliar processos e recolher inspirações.

    Esta base de apoio digital ao Projeto está integrada no site da Edublogs, ao serviço da Educação por todo o mundo, que acolhe cerca de um milhão de blogs de professores e alunos, no mais rigoroso cumprimento das leis internacionais de COPPA, que defendem a segurança de participantes menores de 13 anos.

    Com o desejo de que este Projeto venha a ser abraçado por toda a Comunidade Educativa do CAD, desejamos a todos um novo Ano Letivo repleto de leituras felizes.

Biblioteca CAD